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La práctica docente no es un mero y frío transmitir. Este libro quiere contribuir a impregnar nuestra enseñanza de un humanismo activoporque la educación juega algún papel decisivo en abrir paso a lossentimientos, a la creatividad, a la ética. Aprender Historia oMatemáticas puede resultar una pesada carga o un ejercicio deliberación; puede quitarnos el sueño o motivarnos, puede abrirnosperspectivas o encerrarnos en una sola. Puede, en definitiva, ejercersu papel en sumirnos en el conformismo más banal o en despertarconciencia y valor. Es ahí, en ese núcleo anímico y vital, donde laeducación ofrece todo su valor añadido y su razón de ser, donde sealza a otro nivel, al nivel óptimo que todos deseamos.
La adulteración de los valores democráticos básicos y de losderechos humanos y la emergencia climática son cuestiones que estáncondicionando nuestras vidas. La pandemia es solo una consecuencia más de nuestro divorcio con la naturaleza y de nuestra sacralización dela eficacia, el beneficio y la rapidez. Diálogos, silencios,reflexión, están mal vistos. Hay que correr. Hay que funcionar. Hayque optim
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