LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL

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Las educadoras encontrarán en este libro un planteamiento de laevaluación en la educación infantil y un marco de comprensión, asícomo una explicitación del mismo mediante casos reales, instrumentosde observación y evaluación junto con la descripción de los procesosque intervienen. Nuestra pretensión es incidir sobre un cambio demirada sobre la evaluación porque si lo conseguimos estamos seguros de que ello llevará a un cambio en la escuela, a una práctica másajustada a las necesidades de los menores, sus familias y lasmaestras. Animamos a poner en práctica la forma de evaluar quesugerimos y a desarrollarla en la medida de lo posible. Losingredientes de esa jugosa propuesta los tenéis en estas páginas.